...

ก้าวข้ามกรอบตำราเรียน! นศ. TEFL คณะสหวิทยาการ มข. ลงพื้นที่ สัมผัสวิถี "ครูการศึกษาพิเศษ" สร้างห้องเรียนที่ไร้รอยต่อ

เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน (SDGs): SDG 4SDG 5SDG 10

เมื่อวันที่ 1 กันยายน 2569 ที่ผ่านมา นักศึกษาชั้นปีที่ 2 หลักสูตรการสอนภาษาอังกฤษในฐานะภาษาต่างประเทศ (TEFL) คณะสหวิทยาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ได้เปลี่ยนห้องเรียนให้เป็นแหล่งเรียนรู้จริง โดยการลงพื้นที่ศึกษาดูงานด้านการจัดการเรียนการสอนสำหรับเด็กที่มีความต้องการพิเศษ ณ โรงเรียนธนากรสงเคราะห์ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา (สพป.) หนองคาย เขต 1

กิจกรรมการลงพื้นที่ในครั้งนี้ เป็นส่วนสำคัญของการเรียนการสอนในรายวิชา "จิตวิทยาการศึกษา" (Educational Psychology) ซึ่งมุ่งเน้นให้นักศึกษาในฐานะ "ว่าที่ครู" ได้ทำความเข้าใจความแตกต่างระหว่างบุคคล และพัฒนาทักษะการจัดการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อผู้เรียนทุกกลุ่มอย่างเท่าเทียม

บรรยากาศการศึกษาดูงานเต็มไปด้วยความอบอุ่นและรอยยิ้มนักศึกษา TEFL ได้รับโอกาสให้เข้าไปสังเกตการณ์ในห้องเรียนจริง สัมผัสเทคนิคการสอน การใช้สื่อประกอบการเรียนรู้ ตลอดจนวิธีการสื่อสารเชิงบวกที่คณะครูโรงเรียนธนากรสงเคราะห์ใช้ในการดึงศักยภาพของเด็กๆ ที่มีความต้องการพิเศษออกมาได้อย่างน่าทึ่ง

ทางด้านตัวแทนนักศึกษาชั้นปีที่ 2 เผยความรู้สึกว่า "การมาที่โรงเรียนธนากรสงเคราะห์ในวันนี้ ถือเป็นการเปิดโลกมุมมองใหม่ของการเป็นครู ทำให้เห็นว่าความท้าทายของการสอนไม่ได้อยู่ที่เนื้อหาวิชาเพียงอย่างเดียว แต่อยู่ที่ว่าเราจะปรับวิธีการอย่างไรให้เข้าถึงหัวใจและธรรมชาติของเด็กแต่ละคนได้ ซึ่งเป็นทักษะทางจิตวิทยาที่ล้ำค่ามาก"

การบูรณาการความรู้ทางทฤษฎีสู่การปฏิบัติจริงในครั้งนี้ สะท้อนให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของ คณะสหวิทยาการ มหาวิทยาลัยขอนแก่น ในการผลิตบัณฑิตครูภาษาอังกฤษยุคใหม่ ที่ไม่เพียงแต่เก่งด้านวิชาการและภาษา แต่ยังเปี่ยมไปด้วย "จิตวิญญาณความเป็นครู" ที่พร้อมเข้าใจและโอบรับความหลากหลายของผู้เรียนในสังคมยุคปัจจุบัน.

ข่าวล่าสุด